Maqolalar

MAKTABGACHA YOSH DAVRIDA TIL VA NUTQ TUSHUNCHALARI

Jild 1 son 27 (2022): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar 16-17

2022-12-08 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Zilola Mirkasimova MTTDMQTMOI tayanch doktoranti

Annotatsiya

Insoniyat paydo bo‘libdiki, o‘z hatti-harakatlarini imo-ishoralar, belgilar orqali tushuntirgan. Rivojlanish bosqichlari natijasida, insoniyat gapirish, tushunish, yozish, o‘qish kabi layoqatlarga ega bo‘lgan. Aynan nutq, inson miyasi rivoji uchun o‘zining salmoqli hissasini qo‘shgan. So‘z boyligining ko‘pligi esa nutqning teranligini ta’minlovchi vositadir. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘z ona tili hamda xorijiy tillarni bilishi, uning aqliy rivoji uchun qay darajada ta’sir etishi mumkinligi hamda maktabgacha yosh davri bir necha tillar uchun eng qulay davr ekani haqida bayon etilgan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Qodirova F.R., Qodirova R.M. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o‘rgatish metodikasi.-T., 2004.

Golovin B.N. Vvedenie i yazыkoznanie. 3-nashr. – M.: 1997

Irisqulov M.T. Tilshunoslikka kirish, Toshkent; “YAngi asr avlodi”, -2009

Oʻquvchilar geografiyasi

1 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Yuklab olishlar

    Nashr qilingan

    2022-12-08

    Iqtibos keltirish tartibi

    Mirkasimova, Z. . (2022). MAKTABGACHA YOSH DAVRIDA TIL VA NUTQ TUSHUNCHALARI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 1(27), 16-17. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18368
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads