BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA ILMIY DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI
;
ilmiy dunyoqarash, intellectual, gen (zot), falsafiy tizim, xalq og’zaki ijodi, ertak, hikoya.Abstrak
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarida tabiat, jamiyat va tafakkur sohasidagi fanning barcha jabhalarida insoniyat tomonidan ming yillar davomida yaratilgan va to`plangan bilimlardan hech bo`lmaganda boshlang’ich ma`lumotlarga ega bo`lmay turib, chinakam ilmiy dunyoqarashni shakllantirib bo’lmasligi to`g’risida so’z boradi.
Iqtiboslar
Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997.
Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar Konsepsiyasi. – Ma'rifat g., 1999 yil, 3 mart.
Mahkamov U. O‘quvchilarning axloqiy madaniyatini shakllantirish muammolari. – Toshkent, O‘zbekiston, 1993.
Sariqov E.,Mamatov M. Iqtisodiyot va biznes asoslari. Umumo‘rta ta'lim maktablarining IX-XI sinflar uchun o‘quv qo‘ll. – T.: Sharq nashriyot-matbaa klnserni, 1997.
To‘xtaev M. va boshq. Iqtisodiy bilim asoslari. Umumta'lim maktablari va kollejlar uchun. – T.: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2002.
Baratov P. Tabiatni muhofaza qilish,- T.: O‘qituvchi, 1991.
Muxammadiev A. Tabiat muhofazasi va ekologiya. –T.: O‘qituvchi, 1986.
To‘xtaev A., Xamidov A. Ekologiya asoslari va tabiatni muhofaza qilish.- T.: O‘qituvchi, 1994.
