TA’LIM SIFATI TUSHUNCHASINING MOHIYATI VA BOSHQARUVNING ZAMONAVIY MODELLARINI YARATISH
Ключевые слова:
ta’lim sifati, ta’lim sifatini boshqaruv, zamonaviy boshqaruv modellari, TQM, 4K modeli, davlat-jamoat boshqaruvi, raqamli transformatsiya, O‘zbekiston olimlari.Аннотация
Ushbu maqolada ta’lim sifati tushunchasining nazariy-metodologik asoslari, uning mohiyati, tarkibiy elementlari va baholash mezonlari tahlil qilinadi. Xususan, mavzuga oid o‘zbek olimlarining ilmiy qarashlari – J.G‘.Yo‘ldoshev, N.J.Jo‘rayeva, B.Shermuhammadov, M.Otabayeva, V.Bozorov, S.Donayev va boshqalarning tadqiqotlari asosida ta’lim sifatiga kompleks yondashuv yoritiladi. Shuningdek, ta’lim sifatini boshqarishning zamonaviy modellari – TQM (umumiy sifat boshqaruvi), ISO standartlari, tarmoqli (network), transformatsion modellar, shuningdek, O‘zbekistonda joriy etilayotgan 4K modeli, davlat-jamoat boshqaruvi modeli va raqamli baholash tizimlari tahlil qilinadi. Maqola ta’lim muassasalari rahbarlari, o‘qituvchilar va ta’lim siyosati ishlab chiquvchilar uchun mo‘ljallangan.
Библиографические ссылки
Jo‘rayeva, N.J. (2023). Maktab ta’lim sifati tushunchasining mazmuni va umumiy o‘rta ta’limdagi mohiyati. Axborotnoma.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 05.05.2025 y. PF-76-son “Ta’lim sifatini ta’minlash va ta’lim xizmatlari ko‘rsatish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi Farmoni.
Shermuhammadov, B. (2024). The use of advanced foreign experiments and models in assessing the quality of education in higher educational institutions. Advanced Economics and Pedagogical Technologies, 1(1), 159–166.
Otabayeva M. (2025). Improving the management system of educational quality control mechanisms. International Journal of Artificial Intelligence, 1(7), 526–531.
Xayitboyeva M., Muhammadjonova O. (2024). Boshlang‘ich sinflarning ta’lim samaradorligini oshirishda 4K ta’lim modelining o‘rni va ahamiyati. Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 274–275.
Nauruzbayeva G. (2025). Ta’lim sifatini nazorat qilish va baholashning elektron tizimi. Science and Research, 2(7), 249–253.
Donayev S. (2024). The significance of the education quality management model in the development and democratization processes of society. European International Journal of Pedagogics, 4(12), 182–187.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
