TIBBIYOTDAGILAR UCHUN INGLIZ TILINI O'QITISHNING INNOVATSION USULLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20839481Keywords:
innovatsion hamkorlik, hamkorlik, haqiqiy usullar, texnologiya, fikr-mulohazalar, materiallar, hamkorlikda o'rganish, tibbiyot talabalari.Abstract
Oliy ta'lim muassasalarida, hatto turli ta'lim sohalarida ham tahsil olayotgan talabalarga dars berish juda qiyin. Hatto ular ham ESP va EMP o'rtasidagi farqni bilishlari kerak. Tibbiyot talabalari uchun faol o'rganishni rivojlantirishning kaliti samarali, qiziqarli va mos darslarni to'g'ri rejalashtirishdir. Ushbu tezisda o'qituvchilar tomonidan qo'llanilishi mumkin bo'lgan strategiyalar va innovatsion usullarni o'rganadi. Ushbu tadqiqotning maqsadi talabalarga ESP va EGP tarixi, hamkorligi va hamkorligini taqdim etishdir. Biroq, talabalar hatto zamonaviy dunyoda ham xorijiy tillarni o'rganish jarayonida ko'plab qiyinchiliklarga duch kelishdi.References
Dilbar, I., & Kamola, S. (2022). INGLIZ TILINI O'QITISH USULLARI. Ta'lim bo'yicha tematik jurnal, 7(5).
Ilhomjonovna, SK, & Parvina, O. (2020). Ikkilik tautologizmlarning strukturaviy-morfologik xususiyatlari. Orange Technologies xalqaro jurnali, 2(12), 23-28.
Saidova, K. (2024). OLIY TA'LIM MUASSASALARINDA INGLIZ TILI DARSLARINDA O'YINLARDAN FOYDALANISH. Konferensiya materiallari: Tadqiqot ruhingizni rivojlantirish, 142-144.
Parvina, O. (2023). OSNOVNAYa ROL DOPOLNITELNYX ZANYaTIY V OBUCHENIE INOSTRANNYX YAZYK. Tadqiqot markazi, 2(10), 69-74.
Olimzoda, P. (2022). Chet tili darslarida videodan audiovizual materiallar sifatida foydalanish. Fan va ta'lim, 3(11), 800-803.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
