BOLALARDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA EMOTSIONAL MUHITNING O‘RNI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20726777Keywords:
ijodiy tafakkur, emotsional muhit, kreativlik, bola psixologiyasi, ijobiy motivatsiya, ta’lim jarayoni.Abstract
Mazkur maqolada bolalarda ijodiy tafakkurni rivojlantirish jarayonida emotsional muhitning ahamiyati yoritilgan. Shaxsning kreativ salohiyati ko‘p jihatdan uning atrofidagi ijobiy psixologik muhit bilan bog‘liq bo‘lib, bu omil bola tafakkurining erkin, mustaqil va yangilikka intiluvchi tarzda shakllanishiga xizmat qiladi. Tadqiqotda o‘qituvchi va ota-onaning mehr-muhabbat, qo‘llab-quvvatlash, rag‘batlantirish orqali yaratgan iliq muhit ijodiy fikrlashni rivojlantirishdagi asosiy shartlardan biri sifatida tahlil qilinadi.References
Vygotskiy L.S. Myslenie i rech’. – Moskva: Pedagogika, 1982.
G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston, 2011.
Karimova V.M. Shaxs psixologiyasi. – Toshkent: Fan, 2017.
Ziyayeva S. Kreativ fikrlash va ta’lim jarayoni. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
Nuriddinova M. Bola shaxsining emotsional rivojlanish bosqichlari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.
Downloads
Published
2026-06-17
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Ortiqova, Z., & Buzrukova, O. (2026). BOLALARDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA EMOTSIONAL MUHITNING O‘RNI. Science and Innovation, 4(60), 21-23. https://doi.org/10.5281/zenodo.20726777
Article metrics
Views and PDF downloads
8
Views
0
Downloads