YOSH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYADA TA’LIM – TARBIYA JARAYONINING NAZARIY ASOSLARI
Abstract
Mazkur maqolada ta’lim-tarbiya jarayonlari yosh va pedagogik psixologiya nuqtayi nazaridan tahlil qilingan. Turli yosh davrlarida o‘quvchilarning psixik xususiyatlari va unga ko‘ra bilish jarayonlarining rivoji yoritilgan. Shuningdek, ta’lim va tarbiyani uzviy tarzda olib borish jarayonida pedagogik mahoratning qay darajada muhim ekanligi ochib berilgan. Ushbu maqola pedagogik mahoratni yuksaltirishga xizmat qiluvchi nazariy manba sanaladi.
Keywords:
References
E. G‘. G‘oziyev. Psixologiya (kasb-hunar kollejlari uchun darslik, 2-nashr). Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2008.
E. G‘. G‘oziyev. Umumiy psixologiya (I-kitob). Toshkent: “Universitet” nashriyoti, 2002. 167 b.
F. I. Xaydarov, N. I. Xalilova. Umumiy psixologiya. Toshkent, 2009. 335 b.
Sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova, G. Baykunusova, G. Ziyavitdinova. Umumiy psixologiya (2-kitob: Yosh davrlari va pedagogik psixologiya). Toshkent, 2020. 345 b.
Z. T. Nishanova. Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya. Toshkent: “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati” nashriyoti, 2018. 600 b.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
