YOSHLAR – MAʼNAVIY TARBIYA SUBʼEKTI SIFATIDA
Аннотация
Ushbu tezisda yoshlarning maʼnaviy tarbiya jarayonidagi o‘rni va roli tahlil qilinadi. Yoshlar faqat tarbiya obʼekti emas, balki jamiyat maʼnaviy muhitini shakllantiruvchi faol subʼekt ekani ilmiy-nazariy va badiiy yondashuv asosida yoritiladi. Oila, taʼlim muassasalari va jamoat tashkilotlarining yoshlar maʼnaviy kamolotiga taʼsiri ko‘rib chiqiladi. Globallashuv sharoitida yoshlarning maʼnaviy immunitetini shakllantirish masalasiga alohida eʼtibor qaratilgan.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Sh.Mirziyoyev. “Yangi O‘zbekiston – ma’naviy yuksalish va milliy tiklanish yo‘lida” asari. – Toshkent: “O‘zbekiston” nashriyoti, 2021.
I.A.Karimov. „Yuksak ma‘naviyat – engilmas kuch“. – Toshkent. Ma’naviyat nashriyoti, 2008 yil. 176 b.
A.Avloniy. “Turkiy guliston yoxud axloq”. Toshkent. Fan nashriyoti, 1992 yil.
A.Erkayev. „Milliy g‘oya va ma’naviyat“. Toshkent. Ma’naviyat nashriyoti. 2002 yil. 240 b.
N.Xasanboyeva, “Ma’naviyat va axloqiy tarbiyaning zamonaviy yondashuvlari”. – Toshkent: Ma’naviyat, 2018 yil.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
