Статьи

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA NEMIS TILI O‘QITISHDA UCHRAYDIGAN MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH USULLARI

Том 4 № 58 (2026) 27-30

2026-06-12 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Turonboyeva Xilola Erkiyor qizi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Turizm fakulteti Nemis tili kafedrasi o’qituvchisi

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda nemis tilini o‘qitish jarayonida uchraydigan asosiy metodik, psixologik va lingvistik muammolar hamda ularni samarali bartaraf etish usullari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Boshlang‘ich ta’lim bosqichida xorijiy tilni o‘qitish o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlari bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, ushbu jarayonda motivatsiya, talaffuz, lug‘at boyligini shakllantirish, grammatik materiallarni o‘zlashtirish hamda kommunikativ muhit yaratish muhim omillar sifatida namoyon bo‘ladi. Maqolada nemis tilini o‘qitishda o‘quvchilarning qiziqishini oshirish, dars samaradorligini ta’minlash va til ko‘nikmalarini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar hamda interaktiv metodlarning ahamiyati asoslab berilgan.

Ключевые слова:

boshlang‘ich ta’lim nemis tili xorijiy til o‘qitish metodik muammolar kommunikativ yondashuv motivatsiya interaktiv metodlar fonetik ko‘nikma lug‘at boyligi innovatsion texnologiyalar.

Библиографические ссылки

Jalolov J. J. Chet til o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.

Saydaliev S. Chet tillarni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2010.

Passov E. I. Kommunikativniy metod obucheniya inostrannomu yazyku. – Moskva: Prosveshcheniye, 2010.

Harmer J. The Practice of English Language Teaching. – London: Pearson Education Limited, 2007.

Richards J. C., Rodgers T. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press, 2014.

Nation I. S. P. Learning Vocabulary in Another Language. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

Thornbury S. How to Teach Vocabulary. – London: Pearson Education, 2002.

Azimov E. G., Shchukin A. N. Noviy slovar metodicheskix terminov i ponyatiy (teoriya i praktika obucheniya yazykam). – Moskva: IKAR, 2009.

Hymes D. Communicative Competence. – London: Penguin Books, 1972.

Zimnyaya I. A. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva: Logos, 2004.

Makhkamova G. T. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2015.

Safarov Sh. Pragmalingvistika. – Toshkent: Akademnashr, 2008.

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining xorijiy tillarni o‘qitishni rivojlantirishga oid qaror va farmonlari. – Toshkent, 2021.

География читателей

2 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Загрузки

    Опубликован

    2026-06-12

    Выпуск

    Том 4 № 58 (2026)

    Раздел

    Статьи

    Лицензия

    Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

    Лицензия Creative Commons

    Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

    Как цитировать

    Turonboyeva, X. (2026). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA NEMIS TILI O‘QITISHDA UCHRAYDIGAN MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH USULLARI. Наука и инновации, 4(58), 27-30. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/52044
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    2 Views
    0 Downloads