TA’LIMDA RAQAMLI TRANSFORMATSIYA: KITOBDAN INTERNETGACHA VA SUN’IY INTELLEKT DAVRIDA BILIM OLISHNING YANGI BOSQICHI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20565543Ключевые слова:
цифровое образование, искусственный интеллект, интернет, книги, трансформация образования, педагогика, инновационное развитие.Аннотация
В данной статье анализируются историческое развитие системы образования и её цифровая трансформация, а также внедрение и влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательные процессы. Показано, что появление книг, а затем и интернета кардинально изменило процессы получения, хранения и распространения знаний. На основе исторических источников также рассматривается ограниченный доступ к знаниям в ранние периоды и последующее расширение их распространения после изобретения книгопечатания.Библиографические ссылки
Yuval Noah Harari. Nexus a brief History of Information netvorks from the Stone Age to AI. Random Houe. New York. 2024. P. 111.
LibreTexts. Communication in the Real World – An Introduction to Communication Studies. P. 528.
United Nations Activities on Artificial Intelligence (AI) 2021. International Telecommunication Union. ITU Publications. 2021. P-7.
Dirk Ifenthaler, Rwitajit Majumdar, Pierre Gorissen, Miriam Judge, Shitanshu Mishra, Juliana Raffaelli, Atsushi Shimada. “Artificial Intelligence in Education: Implications for Policymakers, Researchers, and Practitioners”. Accepted: 21 May 2024 / Published online: 4 June 2024. P-1.
UNESCO. SHS/COMEST/EXTWG-ETHICS-AI/2019/1. Preliminary study on the ethics of artificial intelligence. Paris, 26 February 2019. P-3.
Toby Baker and Laurie Smith with Nandra Anissa “Educ-AI-tion Rebooted? Exploring the future of artificial intelligence in schools and colleges” February 2019. P-10
Prof. (Mr) Peter-Paul. Verbeek. Preliminary study on the ethics of artificial intelligence. SHS/COMEST/EXTWG-ETHICS-AI/2019/1. Paris, 26 February 2019. P-7.
Zawacki-Richter, O., Marín, V. I., Bond, M., & Gouverneur, F. Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – where are the educators? International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2019. P-2.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
