Статьи

YUNON MIFOLOGIYASIDA AYOL QAHRAMONLAR OBRAZINING IJTIMOIY-FALSAFIY ARXETIPLARI

Том 4 № 49 (2026) 108-110

2026-06-01 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Abdusalomova Durdonaxon Andijon iqtisodiyot va pedagogika universiteti, o`qituvchisi
  • Ro‘zaliyeva Husnora Andijon iqtisodiyot va pedagogika universiteti, 1-bosqich talabasi

Аннотация

Ushbu tezisda antik davr yunon mifologiyasidagi ayol obrazlarining badiiy, ijtimoiy-falsafiy va psixologik tabiatini yoritish maqsadi qo‘yilgan. Tadqiqotda Olimp ma’budalari, epik qahramonlar hamda fojiaviy siymolarning erkaklar dunyosi bilan to‘qnashuvidagi o‘rni tahlil qilinadi. Antik ijtimoiy hayotda ayol huquqlari cheklangan bo‘lsa-da, mifologik syujetlarda ularga cheksiz qudrat va yuksak intellektual arxetiplar yuklangani ilmiy jihatdan asoslab berilgan.

Ключевые слова:

yunon mifologiyasi arxetip Afina Penelopa Antigona Medeya ijtimoiy status fojiaviy konflikt.

Библиографические ссылки

Homer. Odisseya (tarj. Q. Mirmuhammedov). – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti, 1987. (Penelopa obrazining badiiy tahlili asosi).

Sofokl. Tragediyalar: Antigona, Shoh Edip. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2012. (Vijdon va davlat qonuni to‘qnashuvi tahlili).

Evripid. Medeya. // Jahon adabiyoti durdonalari to‘plami. – Toshkent, 2015. (Qasos va xiyonat psixologiyasi tahlili).

Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции. – Москва: Просвещение, 1975. (Ma’budalar va xtonik maxluqlar xarakteristikasi).

Вернан Ж.-П. Миф и общество в Древней Греции / Пер. с фр. – Москва: Наука, 1988. (Miflarning ijtimoiy-falsafiy va strukturaviy tahlili).

Загрузки

Опубликован

2026-06-01

Выпуск

Том 4 № 49 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Abdusalomova, D., & Ro‘zaliyeva, H. (2026). YUNON MIFOLOGIYASIDA AYOL QAHRAMONLAR OBRAZINING IJTIMOIY-FALSAFIY ARXETIPLARI. Наука и инновации, 4(49), 108-110. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/50661
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
17 Views
0 Downloads