BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA TARBIYANING AHAMIYATI VA MAQSADI

Авторы

  • Gurbanjemal Kakabayeva NDPI Boshlangʻich taʼlim fakultetning 1-kurs talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10902141

Ключевые слова:

tarbiya, tarbiyaning maqsadi, oila tarbiyasi, xulq-odob qoidalari.

Аннотация

Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini tarbiyalash juda muhim ahamiyatga egadir. Ularga taʼlim bilan barobar darajada tarbiya ham berish lozimdir. Shu sababli ularga oʻzlarini qanday tutushni, kattalarga hurmatda kichikka izzatda boʻlishni oʻrgatish kerakdir. Boshlangʻich sinflarga muomila odobini, nutqni, xulq-atvorini, odob qoidalarini togʻri oʻrgatish va ularni har tomonlama tarbiyalash va tarbiya berish haqida.

Библиографические ссылки

Djurayev S.N, Turdiyeva N.S, Baxronova A.I, Tarbiyaviy ishlar metodikasi.

Abdulla Avloniy " Turkiy Guliston yoxud axloq", asaridan.

oefen.uz

Arxiv.uz

Загрузки

Опубликован

2025-02-27

Выпуск

Том 3 № 4 (2025): Наука и инновация

Раздел

Статьи

Как цитировать

Kakabayeva , G. . (2025). BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA TARBIYANING AHAMIYATI VA MAQSADI. Наука и инновации, 3(4), 102-103. https://doi.org/10.5281/zenodo.10902141
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads