TALABALAR O‘RTASIDA XALQARO MULOQOT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA MAVJUD PEDAGOGIK YONDASHUVLAR
Аннотация
Ushbu maqola talabalarda xalqaro muloqot madaniyatini shakllantirish bo‘yicha mavjud pedagogik yondashuvlarni tizimli tarzda o‘rganadi va ularning samaradorligini baholashga qaratilgan. Kirish qismida globallashuv sharoitida oliy ta’lim muassasalarida madaniyatlararo kompetensiya hamda kommunikativ mahoratni rivojlantirish zaruriyati ko‘rsatib o‘tiladi. Maqolaning maqsadi — kommunikativ, madaniyatlararo, shaxsga yo‘naltirilgan, integrativ va axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan pedagogik yondashuvlarning nazariy asoslari, amaliy qo‘llanilishi va ta’lim jarayonidagi o‘rnini aniqlashdir.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Jo‘rayev, R. (2022). Pedagogik texnologiyalar va ta’lim jarayonida interfaol metodlar. Toshkent: Fan va texnologiya.
Abduqodirov, A.A. (2021). Ta’limda kommunikativ yondashuv: nazariya va amaliyot. Toshkent: TDPU nashriyoti.
Karimova, D. (2020). Talabalarda xalqaro muloqot kompetensiyasini shakllantirish metodlari. Toshkent: O‘zMU ilmiy maqolalar to‘plami.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. (2019). Oliy ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi. Toshkent.
Rahmonov, B. (2023). Globallashuv sharoitida yoshlarning madaniyatlararo muloqot madaniyatini rivojlantirish. “Pedagogika” jurnali, №2.
Верещагин, Е.М., & Костомаров, В.Г. (2010). Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. Москва: Русский язык.
Сафонова, В.В. (2012). Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. Москва: Еврошкола.
Byram, M. (1997). Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Clevedon: Multilingual Matters.
Deardorff, D.K. (2009). The SAGE Handbook of Intercultural Competence. Thousand Oaks: SAGE Publications.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
