Статьи

РОЛЬ ЛЕКСИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Том 3 № 1 (2025): Наука и инновация 164-168

2025-01-22 Статьи Open Access

Авторы

  • Фарангиз Йўлдошева Студентка 1-го курса, факультет зарубежной филологии и литературы, УзГУМЯ

Аннотация

в данном тезисе рассматривается роль и значение лексического подхода в обучении английскому языку как второму языку.

Ключевые слова:

лексический подход, фразеологические выражения, языковая интеграция, лексические единицы.

Библиографические ссылки

Льюис, М. (1993). The Lexical Approach: The State of ELT and a Way Forward. Language Teaching Publications.

Наттингер, Дж., & Декаррико, Дж. (1992). Lexical Phrases and Language Teaching. Oxford University Press.

Синклер, Дж. (1991). Corpus, Concordance, Collocation. Oxford University Press.

Крашен, С. (1985). The Input Hypothesis: Issues and Implications. Longman.

Поули, А., & Сайдер, Ф. Х. (1983). "Two Puzzles for Linguistic Theory: Nativelike Selection and Nativelike Fluency." Language and Communication.

География читателей

3 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Загрузки

    Опубликован

    2025-01-22

    Выпуск

    Том 3 № 1 (2025): Наука и инновация

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Йўлдошева, Ф. . (2025). РОЛЬ ЛЕКСИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Наука и инновации, 3(1), 164-168. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/33334
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads