INKLYUZIV TA‟LIMNI AMALIYOTGA JORIY QILISHNISHI - YUTUQ VA MUAMMOLARI
Аннотация
Maqolada inklyuziv ta‟limni amaliyotga joriy qilinishi, imkoniyati cheklangan bolalarning ta‟lim olishiga qaratilgan e’tibor, maxsus yordamga muhtoj bolalarni umumta’lim muassasalari tizimida o'qitish borasida davlatimiz tomonidan chiqarilgan qarorlar va amalga oshirilgan yutuqlar bilan birga ayrim hal etilishi kerak bo’lgan muammolar haqida fikrlar bildirilgan.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. Mirziyoevning 13.10.2020 yildagi «Alohida ta‘lim ehtiyojlari boʻlgan bolalarga ta‘lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida»gi PQ-4860-son qarori
Muzaffarova X.N. Inklyuziv ta‘limning muammolari va istiqbollari//
Muzaffarova X.N., Tursunqulova O. Inklyuziv ta‘limni amaliyotga joriy qilish masalalari// zamonaviy taraqqiyotda ilm-fan va madaniyatning o’rni nomli respublika ilmiy amaliy konferentsiyasi 20.06. 2021yil
Nurmuhammedova L.Sh. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari. Ped.fan.nomz...diss. – Toshkent, 2005. – 156 b.
Rustamov.S. Inklyuziv sinflarda oilalar bilan ishlash va ular o’rtasidagi hamkorlikning o’ziga xosligi.
Ture Yonsson. Inklyuziv ta‘lim. O’qituvchilar uchun metodik qo’llanma. Yunesko xalqaro tashkiloti. Opereyshen Mersi Xalqaro Tashkiloti, Respublika ta‘lim markazi.–T.:ilmiy jurnal. Toshkent, 2002. - №1-2.
Shoumarov G’., R.Shomahmudova, L.Mo’minova, H.Kalbaeva va boshqalar ―O’zbekiston Respublikasida Inklyuziv ta‘lim kontsepsiyasi‖ Ijtimoiy tashabbuslarni qo’llab-quvvatlash fondi, T., 2009.
Shomahmudova R.Sh. Maxsus va inklyuziv ta‘lim. Xalqaro va milliy tajribalar.Uslubiy qo’llanma.Toshkent. ―Chashma print‖ 2011. -213 b
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
