QO’QONDA YORDAMGA MUHTOJ BO‘LGAN BOLALAR TA’LIMI
Ключевые слова:
ijtimoiy moslashuv, imkoniyati cheklanganlik, integratsiya, inklyuziv ta’lim, bilim va ko’nikma, shaxs xususiyatlari, tizimlilik, yondashuv.Аннотация
Ushbu maqolada bugungi kunda dolzarb mavzulardan biri bo’lgan alohida yordamga muhtoj bolalarni tarbiyalashda va ta’lim berishda yangicha yondashuv bo’lgan inklyuziv ta’lim to’g’risida so’z yuritiladi. Ma’lumki, psixologik jihatdan, alohida yordamga muhtoj bolalar rivojlanishning turli bosqilarida o‘zgalarning ko‘magiga muhtojlik sezadi. Bog’cha muhitida ularga ko‘maklashish har-xil hayotiy vaziyatlarda imkon qadar mustaqil qaror qabul qilishi va ma’lum hatti-harakatlarni ongli amalga oshirishini rag‘batlantirish (motivatsiyalash) hamda jamoaga moslashishini yengillashtirish ko’nikmalarini shakllantiradi.
Библиографические ссылки
Oʻzbekiston Respublikasining 1991-yil 18-noyabrdagi “Oʻzbekiston Respublikasida nogironlarni ijtimoiy himoya qilish toʻgʻrisida”gi 422-XII-sonli qonuni. // Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Kengashining Axborotnomasi, 1992-y., 2-son, 78- modda.
«Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями» tezislar toʻplami. – T., 2008. -S. 191-193.
Kalbayeva X. Oʻzbekiston Respublikasi inklyuziv taʼlim konsepsiyasi.
Moʻminova L.R Inklyuziv taʼlim. Dastur. T., 2014
Shomaxmudova R.Sh. Maxsus va inklyuziv taʼlim. – T.: “Chashma print”, 2011.
R.Sh.Shomaxmudova “Maxsus va inklyuziv taʼlim” uslubiy qoʻllanma. Toshkent 2011-y.
MUXAMEDJANOVNA T. F. Axborot va o'quv muhitida sirtqi bo'lim talabalarining mustaqil ishi //ILM-FAN TARAQQIYOTIDA ZAMONAVIY QARASHLAR: MUAMMO VA YECHIMLAR.–2023. – 2023.
Tillyakhodzhaevа F. Features of the development of mathematical abilities of students in English lessons //CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS. – 2021. – Т. 2. – №. 11. – С. 226-232.
Тиляходжаева Ф. М., Хамидова Н. Ш. Особенности обучения иностранным языкам на раннем этапе //Ученый XXI века. – 2015. – №. 11 (12). – С. 41-47.
