Статьи

BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA IJTIMOIY-PEDAGOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK MODELI

Том 1 № 35 (2023): Наука и инновация 33-34

2023-12-19 Статьи Open Access

Авторы

  • Xusniddin Orziqulov Andijon davlat universiteti tayanch doktoranti

Аннотация

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida ijtimoiy-pedagogik kompetentlikni rivojlantirishning didaktik modeli, o‘quvchilarning ijtimoiy-pedagogik bilimlarini o‘rganish va ularni amaliyotga tatbiq qilish jarayonida o‘quvchilarning o‘zlashtirish va o‘zlashtirishning o‘zlashtirishini ta’minlashga qaratilgan didaktik usullar va vositalari yoritib berilgan.

Ключевые слова:

Библиографические ссылки

"O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar Strategiyasi to‘g’risida" 2017 yil 7 fevrvldagi PF-4947-sonli farmoni.

Jabborova Onahon Mannopovna, Jumanova Fatima Uralovna, & Mahkamova Shohida Rahmatullayevna. (2020). Formation of Artistic Perception of Future Teachers. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(4), 4087-4095.

Maaleki, Ali (9 April 2018). The ARZESH Competency Model : Appraisal & Development Manager ‘s Competency Model. Lambert Academic Publishing. p. 18. ISBN 9786138389668.

Mitina L.M (2004). Психология труда и профессионального развития учителя. - М.: Академия. - 320 с.

Опубликован

2023-12-19

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Orziqulov , X. . (2023). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA IJTIMOIY-PEDAGOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK MODELI. Наука и инновации, 1(35), 33-34. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/31434
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads