ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ

Авторы

  • Журакузиева Шохсанам Ахаджон кизи Автор
  • Низамитдинова З.А. Автор

Аннотация

В статье рассматриваются теоретико-методологические основы сопоставительного анализа литературных героев как одного из ключевых направлений сравнительного литературоведения. Анализируются основные подходы к изучению персонажей в разных литературных традициях, включая историко-типологический, сравнительно-генетический и структурно-функциональный методы. Особое внимание уделяется выявлению сходств и различий в характерологии героев, их ценностных установках, мотивации поступков и художественных функциях в тексте. Подчеркивается роль культурно-исторического контекста, авторской позиции и национальной специфики в формировании образов. Рассматриваются принципы интерпретации персонажей в межкультурном аспекте, а также значение сопоставительного анализа для более глубокого понимания универсальных и уникальных черт литературных произведений.

Библиографические ссылки

Аверинцев Сергей Сергеевич. Поэтика ранневизантийской литературы. — М.: Наука, 1977.

Бахтин Михаил Михайлович. Эстетика словесного творчества. — М.: Искусство, 1979.

Веселовский Александр Николаевич. Историческая поэтика. — М.: Высшая школа, 1989.

Гаспаров Михаил Леонович. О русской поэзии. — М.: Азбука, 2001.

Жирмунский Виктор Максимович. Теория литературы. — Л.: Наука, 1977.

Лотман Юрий Михайлович. Структура художественного текста. — М.: Искусство, 1970.

Пропп Владимир Яковлевич. Морфология сказки. — М.: Лабиринт, 1998.

Томашевский Борис Викторович. Теория литературы. Поэтика. — М.: Аспект Пресс, 1996.

Фрейденберг Ольга Михайловна. Поэтика сюжета и жанра. — М.: Наука, 1997.

Эйхенбаум Борис Михайлович. О прозе. — Л.: Художественная литература, 1969.

Загрузки

Опубликован

2026-05-30

Как цитировать

Журакузиева , Ш., & Низамитдинова, З. (2026). ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 3(5, PART 2), 162-166. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJMRMS/article/view/50922
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads