IJTIMOIY-TARIXIY OMILLAR VA MUSIQA JANRLARINING SHAKLLANISHI

Mualliflar

  • Muslima Yoqubova Uchqunjon qizi Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti pedagogika fakulteti Musiqa ta’lim yo‘nalishi talabasi Muallif
  • Kosimov Abdulaziz Durdikulovich Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti “Maktabgacha ta’lim” kafedrasi Katta o‘qituvchisi, dotsent v/b. Muallif

;

musiqa, janr, tarix, jamiyat, madaniyat, folklor, urbanizatsiya, globallashuv, san’at, musiqashunoslik.

Abstrak

Mazkur maqolada ijtimoiy-tarixiy omillarning musiqa janrlarining shakllanishi va rivojlanishiga ko‘rsatgan ta’siri ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Jamiyat taraqqiyoti, siyosiy tuzumlar, diniy qarashlar, iqtisodiy munosabatlar, urbanizatsiya jarayonlari hamda madaniy almashinuvlarning musiqiy janrlar evolyutsiyasidagi o‘rni yoritiladi. Tadqiqot davomida tarixiy-qiyosiy, tahliliy va tavsifiy metodlardan foydalanildi. Natijalarga ko‘ra, musiqa janrlari tabiiy ravishda emas, balki muayyan tarixiy ehtiyojlar, ijtimoiy talablar va madaniy muhit asosida shakllangan. Har bir davr o‘zining badiiy estetik talabi asosida yangi musiqiy janrlarni yuzaga keltirgan. Zamonaviy globallashuv sharoitida esa janrlar o‘rtasidagi chegaralar nisbiylashib, sintezlashgan yangi yo‘nalishlar paydo bo‘lmoqda. Tadqiqot xulosalari musiqa tarixi va madaniyatshunoslik fanlari uchun muhim nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi..

Iqtiboslar

Abdullayev, R. R. Musiqa tarixi va nazariyasi. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2012.

Asafyev, B. V. Музыкальная форма как процесс. 2-е изд. Ленинград: Музыка, 1971. 376 с.

Nazaykinskiy, E. V. Музыка и общество. Москва: Музыка, 1983. 286 с.

Rajabov, I. R. O‘zbek maqom san’ati tarixi. Toshkent: Fan nashriyoti, 2008. 240 b.

Taruskin, R. The Oxford History of Western Music. Vols. 1–5. New York: Oxford University Press, 2005.

Durdikulovich, K. A. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNING ESHITUV QOBILIYATLARINI HAMDA OVOZINI RIVOJLANTIRISHNING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. IMRAS, 7(4), 204-208.

DURDIKULOVICH, K. A. (2025). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI SAN’AT, MUSIQA VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI ESTETIK TARBIYALASH. KONFERENSIYA, 1(1), 333-340.

Kosimov, A. (2025). APPLICATION OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN MUSIC EDUCATION: FORMATION OF TEACHER COMPETENCE BASED ON SIMULATION AND REFLECTIVE ANALYSIS APPROACHES. International Journal of Artificial Intelligence, 1(3), 159-164.

Durdikulovich, A. K. (2025). METHODOLOGY FOR APPLYING SIMULATIVE TECHNOLOGIES IN MUSIC EDUCATION BASED ON AN INTEGRATIVE APPROACH. International Multidisciplinary Journal for Research & Development, 12(02).

Durdikulovich, A. K. American Academic publishers, volume 05, issue 02, 2025.

Durdikulovich, K. A. APPLICATION OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN MUSIC EDUCATION: FORMATION OF TEACHER COMPETENCE BASED ON SIMULATION AND REFLECTIVE ANALYSIS APPROACHES.

QIZI, N. M. N. (2025). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MA’NAVIY-MA’RIFIY QIYOFASINI SHAKLLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. KONFERENSIYA, 1(1), 394-399.

Niyozova, M. N. Q. (2023). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik diagnostikani amalga oshirishda tarbiyachining roli. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(4), 331-335.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-04-27

Iqtibos keltirish tartibi

IJTIMOIY-TARIXIY OMILLAR VA MUSIQA JANRLARINING SHAKLLANISHI. (2026). Markaziy Osiyo Ta’lim Va Innovatsiyalar Jurnali, 5(4 Part 2), 128-131. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/512