ЦИФРОВЫЕ ФОРМАТЫ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА А.П. ЧЕХОВА

Авторы

  • Атажанова, Г.Ю. Автор
  • Ешгалиева, М. Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19601760

Аннотация

В статье рассматривается использование современных цифровых технологий для популяризации творчества А.П. Чехова среди молодежи. Анализируются возможности социальных сетей (VK, Telegram, TikTok), мобильных приложений и онлайн-курсов. Показано, как данные инструменты трансформируют классическую литературу из «обязательной школьной программы» в актуальный культурный опыт, способствуют эмоциональному вовлечению аудитории. В статье представлен сравнительный анализ традиционных и цифровых методов, выявлены преимущества (доступность, персонализация, интерактивность) и ограничения (упрощение подтекста, риск поверхностного восприятия). Особое внимание уделено методическим рекомендациям по интеграции цифровых форматов в образовательный процесс. Сделан вывод о необходимости синтеза филологической экспертизы и цифровых форматов.

Опубликован

2026-04-16

Как цитировать

Г.Ю., А., & М., Е. (2026). ЦИФРОВЫЕ ФОРМАТЫ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА А.П. ЧЕХОВА. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 5(4), 161-166. https://doi.org/10.5281/zenodo.19601760
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads