TA'LIM-TARBIYA JARAYONIDA O'QUVCHILARGA TABIATNI ASRASH G'OYASINI SINGDIRISHNING PEDAGOGIK-STRATEGIK ASOSLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18385919Abstract
Maqolada zamonaviy global ekologik inqiroz sharoitida o‘quvchilarga tabiatni asrash g‘oyasini singdirishning pedagogik mexanizmlari tahlil qilingan. Tadqiqotda ekologik ta’lim-tarbiya jarayonini modernizatsiya qilish, o’quvchilarda tabiatga nisbatan mas’uliyatli munosabatni shakllantirishning didaktik imkoniyatlari va metodik usullari ilmiy asoslab berilgan. Shuningdek, nazariy bilimlarni amaliy ekologik faoliyat bilan integratsiya qilish samaradorligi natijalar asosida yoritilganDownloads
Published
2026-01-27
Issue
Section
Articles
How to Cite
Setora, N. (2026). TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA O’QUVCHILARGA TABIATNI ASRASH G’OYASINI SINGDIRISHNING PEDAGOGIK-STRATEGIK ASOSLARI. Central Asian Journal of Education and Innovation, 5(1), 71-73. https://doi.org/10.5281/zenodo.18385919
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads