OLIY TA’LIMDA FORS TILI INTEGRATSION KURSLARINI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VOSITASIDA TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGI
Vol. 5 No. 6 Part 2 (2026): Центральноазиатский журнал образования и инноваций 215-218
Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida fors tili integratsion kurslarini tashkil etishda zamonaviy raqamli texnologiyalar, sun’iy intellekt tizimlari va interfaol platformalarni qoʻllashning pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Fors tili oʻqitish metodikasiga innovatsion raqamli vositalarni jalb qilish, talabalarning lingvistik, kommunikativ va madaniyatlararo kompetensiyalarini shakllantirish omillari pedagogik tajriba-sinov ishlari asosida asoslab berilgan. Maqolada integratsion yondashuv va raqamlashtirishning oʻzaro uygʻunligi an’anaviy sharqshunoslik darslarining samaradorligini oshiruvchi asosiy didaktik mexanizm sifatida baholangan.
Keywords:
References
Mirziyoyev Sh.M. Oliy ta’lim tizimini raqamlashtirish va innovatsion rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida. – Toshkent, 2019.
Abdurahmonov Z. B. Oliy ta’limda raqamli texnologiyalar – an’anaviy didaktikaning innovatsion oʻzgarishining samarali mexanizmi sifatida // Edinres. – 2022. – № 8(08).
Imomov B. Oliy ta’lim sifatini oshirishda raqamli texnologiyalardan foydalanish // Oʻzbekiston-Finlandiya Pedagogika Instituti ilmiy toʻplami. – Samarkand, 2024.
Karimov A. Fors tilini oʻqitish metodikasida zamonaviy axborot texnologiyalari. – Toshkent: Sharqshunoslik, 2021.
Zamonaviy xorijiy ilmiy qarashlar asosida til oʻqitish jarayonini individuallashtirish va raqamli ta’lim vositalari//Journal of Foreign Language Teaching and Applied Linguistics. – 2026.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
