СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФОНОЛОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ: ПРАЖСКАЯ, МОСКОВСКАЯ И ЛЕНИНГРАДСКАЯ ШКОЛЫ

Abstract

В данной статье рассматривается сравнительный анализ фонологических концепций Пражской, Московской и Ленинградской фонологических школ. Анализируются основные положения каждой школы, их подходы к определению фонемы, понятия фонологической оппозиции, нейтрализации, сильных и слабых позиций, а также соотношение фонологии и фонетики. Особое внимание уделяется различиям в теоретических подходах: функциональному подходу Пражской школы, морфологическому подходу Московской школы и фонетическому подходу Ленинградской школы.