TA'LIM JARAYONIDA MADANIY MEROS RESURSLARI ASOSIDA O'QUVCHILARNING MA'NAVIY DUNYOQARASHINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida madaniy meros resurslaridan foydalanish orqali o‘quvchilarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirishning pedagogik asoslari yoritilgan. Unda madaniy merosning shaxs ma’naviy kamolotidagi o‘rni, uning tarbiyaviy imkoniyatlari hamda ta’lim mazmuniga integratsiya qilishning nazariy jihatlari tahlil qilingan. Ma’naviy dunyoqarashning tarkibiy qismlari ochib berilib, o‘quvchilarda bilim, hissiy munosabat va xulqiy faoliyat birligini ta’minlashda madaniy meros resurslarining ahamiyati asoslab berilgan. Shuningdek, madaniy merosdan foydalanishga doir tarbiyaviy yo‘naltirilganlik, integrativlik, faoliyatga va shaxsga yo‘naltirilganlik kabi pedagogik tamoyillar ilmiy jihatdan asoslangan. Tadqiqot natijalari ta’lim jarayonida madaniy meros asosida o‘quvchilarda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat, tarixiy tafakkur va ma’naviy mas’uliyatni shakllantirish imkoniyatlarini kengaytirishga xizmat qilad.