BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARI UCHUN STEAM KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) kompetensiyasini shakllantirishning metodik asoslari yoritilgan. STEAM yondashuvi orqali ta’lim jarayonini integratsiyalash, o‘qituvchilarning innovatsion faoliyatini rivojlantirish hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada STEAM kompetensiyasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan samarali metod va usullar ko‘rsatib berilgan