BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TANQIDIY TAFAKKUR KO‘NIKMALARINI INTERFAOL METODLAR YORDAMIDA SHAKLLANTIRISH
Ключевые слова:
tanqidiy tafakkur, ko‘nikma, interfaol metodlar, o‘quvchi, o‘yin, ijodiy-izlanish, o‘quvchiАннотация
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida har bir o‘quvchining darslarda faol qatnashishini ta’minlovchi mashg‘ulot shakllari alohida o‘rinni egallaydi. Bu masalalarni ta’limning o‘yinli shakllari texnologiyasi orqali muvaffaqiyatli hal etish mumkin.
Библиографические ссылки
Ismoilova M. Noan’anaviy ish uslublari orqali bolalarning ijodiy qobiliyatlarini o’stirish yo’llarini axtaryapmiz: Tajriba minbari // Maktabgacha tarbiya. 2015. №2. 44-46 b.
Аslonovа M. А. Tа’lim jаrаyonidа hаrаkаtli o’yinlаrdаn foydаlаnish. Monogrаfiyа – Toshkent – 2009. 166b.
Ibrаgimov R. Boshlаng’ich sinf o’quvchilаri bilish fаoliyаtini shаkllаntirishniig didаktik аsoslаri. Monogrаfiyа – Toshkent – 2005. 144b.
Ibrаgimov G. N. Interfаol o’qitish metodlаri vа teхnologiyаlаri аsosidа tаlаbаlаrning kreаtivlik qobiliyаtlаrini rivojlаntirish. Dissertаtsiyа – Toshkent – 2017. 154b.
Shodmonqulova S.R. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’qish savodxonligini rivojlantirishda pirls topshiriqlaridan foydalanish metodikasi. Academic Research in Educational Sciences Volume 3 | Issue 4 April, 2022 https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
