ПРЕИМУЩЕСТВА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ В УЗБЕКИСТАНЕ

Авторы

  • Гулнозахон Асрабаева Магистрант Наманганского филиала Ташкентского химического международного университета Автор

Ключевые слова:

кредитно-модульная система, высшее образование, Болонский процесс, начальное образование, академическая мобильность, ECTS, практико-ориентированное обучение, образовательные реформы, универсальные компетенции.

Аннотация

в статье рассматриваются особенности внедрения кредитно-модульной системы (КМС) в систему высшего образования Узбекистана как инструмента модернизации и интеграции в мировое образовательное пространство. Подчеркивается стратегическая роль КМС в формировании нового поколения специалистов, способных отвечать вызовам времени и национальным приоритетам.  

Библиографические ссылки

Мирзиёев Ш. М. Выступление на международной конференции «Образование и инновации — основа устойчивого развития», Ташкент, 20 октября 2022 года // Официальный сайт Президента Республики Узбекистан. — URL: https://president.uz

Мирзиёев Ш. М. Обращение к Олий Мажлису, 20 декабря 2023 года // Официальный сайт Президента Республики Узбекистан. — URL: https://president.uz

Болонский процесс: Основные принципы и этапы развития // Европейский фонд образования. — URL: https://www.etf.europa.eu

STEAM-образование: Методические рекомендации / Под ред. А. Ибрагимова. — Ташкент: Изд-во «Учитель», 2022. — 120 с.

Аристотель. Никомахова этика / Пер. с древнегреч. Н. Брагиной. — М.: Эксмо, 2018. — 352 с.

Да Винчи Л. Заметки и афоризмы / Пер. с итал. — М.: Эксмо, 2008. — 256 с.

Опубликован

2025-03-25

Как цитировать

ПРЕИМУЩЕСТВА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ В УЗБЕКИСТАНЕ. (2025). Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 4(3), 138-143. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/24255