РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ
Том 2 № 5 (2023): Центральноазиатский журнал образования и инноваций 95-98
Аннотация
в данном исследовании авторы статьи раскрывают особенности профессии учителя, анализируют роль учителя в формировании ребенка как личности. Авторы считают, что учителю необходимо научить ребенка уважать себя, показать ему уверенность, надежду и умение любить его. Самое главное – видеть в каждом ребенке что-то особенное, неповторимое. Ведь каждый ребенок уникален, ярок. Каждый из нас не должен забывать, что сердце и душа ребенка открыты. Для учителя ребенок – это маленький росток, который мы ценим, любим.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
http://www.ziyonet.uz/ru/library/fs/look/ds/desc/fv/uzb/libid/70000
Oʻzbek pedagogikasi tarixi. (Koʻllanma. professor A.Zunnunov taxriri ostida). T. „Oʻkituvchi“. 1997.
Богоявленская Д.Б. Пути к творчеству. – М., 2008.
Выготский Л.С. Воображение и его развитие в детском возрасте. – М., 2006. 5.Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: АСТ, 2008.
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
