ВИДЫ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ В СТАРШИХ КЛАССАХ
Том 2 № 3 Part 2 (2023): Central Asian Journal of Education and Innovation 118-122
Аннотация
В данной статье говорится об обучение письменной речи именно на старшем этапе потому, что уровень языковой компетенции старших школьников позволяет использовать наибольшее разнообразие методов обучения.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. - М.: Просвещение, 1991.
Иванова А.М. Обучение письменной речи на французском языке. - М.: Просвещение, 1981.
Концепция образования по иностранным языкам в 12-ти летней школе// Иностранные языки в школе . - 2000. - № 6.
Мильруд Р.П. Методика обучения иноязычной письменной речи// Иностранные языки в школе . - 1997. - № 2.
Миньяр-Белоручев Р.К. Методика обучения французскому языку. – М.: Просвещение, 1990.
Пассов Е.И. Учебное пособие по методике обучения иностранным языкам. – Воронеж, 1975.
Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранному языку в средней школе. - М.: Просвещение, 1991.
Синица Ю.А. Межкультурная коммуникативная компетенция: требования к уровню владения и некоторые пути ее формирования// Иностранные языки в школе . - 2002. - № 6.
DALF от альфы до омеги//www.aboutstudy.ru.
DALF - Unité B1 : exemple d'épreuves écrites 1 et 2//www.ciep.fr
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
