БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ САВОДХОНЛИГИНИ ОШИРИШ

Main Article Content

Аннотация:

XXI асрда жамият ривожи билимли, танқидий фикрлайдиган ва янгича ечимлар топа оладиган шахсларга эҳтиёж сезмоқда. Шу боис, таълимнинг илк босқичиданоқ ўқувчиларнинг интеллектуал саводхонлигини ривожлантириш масаласи муҳим аҳамиятга эга. Бошланғич синфлар боланинг фикрлаш, англаш, таҳлил қилиш ва ижодий ёндашиш қобилияти асоси қўйиладиган давр ҳисобланади.

Article Details

Как цитировать:

Абдалиева, . П. (2025). БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ САВОДХОНЛИГИНИ ОШИРИШ. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(15), 29–31. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/58409

Библиографические ссылки:

Выготский Л.С. Мышление и речь.-Москва:Лабиринт,1999.-352б

Ахмедова М.Бошлангич синфларда укитиш методикаси.-Т.Укитувчи,2018.0280б

Холиков Д. Бошлангич таълимда инновацион методлар. Т.Фан, 2020. 198б