BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINING ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI FANINI O’ZLASHTIRISHDA SEMIOTIK YONDASHUV SHAKL, METOD VA VOSITALARI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining ona tili va o’qish savodxonligi fanini o’zlashtirishda semiotik yondashuvning shakl, metod va vositalari haqida umumiy ma’lumot yoritib berilgan. Bundan tashqari ularga mos ravishda namuna va misollar ham keltirib o’tiladi. 

Article Details

Как цитировать:

Abdusamatov, A., & Primkulova, S. (2025). BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINING ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI FANINI O’ZLASHTIRISHDA SEMIOTIK YONDASHUV SHAKL, METOD VA VOSITALARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(1), 102–105. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/43057

Библиографические ссылки:

Ch.S.Pirs. Logic as Semiotic: Te Theory of Signs. AQSH. 1930.

J.G’. Zokirov. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida semiotik metodlarni qo‘llash.”Journal of innovation, Creativity and Art”, 2023.

Ferdinand de Sossyur. “Notes on Semiology”. Jeneva, 1906-1911.

B.H. Hasanov “Integrativ yondashuv va semiotik vositalar”. Pedagogik mahorat. 2022, No 5.

A.A.Abduqodirov “Ona tili o’qitish metodikasi”. Toshkent, O’qituvchi, 2022.

Novoselov, V. G. Kasbiy ta’limning semiotik jihatlari / V. G. Novoselov // Sibir pedagogika jurnali. - 2015. - No 4. 86-89-betlar.

Chigareva D.V. Semiotik kompetentsiyaning o’ziga xosligi va uning madaniyatshunoslik talabalarining kasbiy ta’limidagi o’rni / D.V. Chigareva // Fan, madaniyat, ta’lim olami. – 2011. – 3-son (28). – 84–87-betlar.