ABDULRAZZOQ GURNAHNING “PARADISE” VA “BY THE SEA” ROMANLARIDA INSON RUHIYATIDA ICHKI KONFLIKT TAHLILI

Main Article Content

Аннотация:

Mazkur maqolada Abdulrazzoq Gurnahning “Paradise” (Jannat), “By the Sea” (Dengiz bo‘yida) romanlari ustida  tahlil amalga oshirilgan  bo’lib, maqolada asosiy e’tibor Gurnahning o’z qahramonlari orqali inson qalbidagi iztirob, yo‘qotish, o‘zlikni izlash kabi psixologik holatlarning badiiy ifodasi va ularning tahliliga  qaratilgan. Gurnah romanlari nafaqat adabiy, balki psixologik tahlil uchun ham muhim deb hisoblanadi. Gurnah asarlarining chuqur psixologik mazmuni zamonaviy adabiy jarayonlar bilan uyg‘unlashibgina qolmay, yangi avlod o‘quvchilari uchun dolzarb ruhiy savollarni ko‘taradi va shaxsiy va ijtimoiy kontekstlarni chuqur tushunishga yordam beradi. Bu asarlar, nafaqat post-kolonial jamiyatlardagi shaxsiy izlanishlar, balki butun dunyo bo‘ylab ruhiy holatlarning umumiy tasviri ekanligi maqolada tahlil qilingan.         

Article Details

Как цитировать:

Saydamatova , D. . (2025). ABDULRAZZOQ GURNAHNING “PARADISE” VA “BY THE SEA” ROMANLARIDA INSON RUHIYATIDA ICHKI KONFLIKT TAHLILI. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 4(20), 129–134. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/54657

Библиографические ссылки:

Дилмурод КУРОНОВ Адабиётшунослик лугати [Book]. - Тошкент : Akademnashr, 2013.

Gurnah, Abdulrazak. Paradise. Bloomsbury Publishing, 1994.

Gurnah, Abdulrazak. By the Sea. London: Bloomsbury Publishing, 2001.

Freud, Sigmund. The Ego and the Id. Translated by Joan Riviere. London: The Hogarth Press, 1923.

Erikson, Erik H. Identity: Youth and Crisis. Norton & Company, 1968.

Muborak Qosimova , UNIQUE FEATURES OF THE NOVEL GENRE IN THE WORK OF ABULRAZAK GURNAH.2024.

Loimeier, Roman. “Muslim Societies in Postcolonial Africa.” Indiana University Press, 2013

Xamdamova, O. M., Xatamova, Z. N., Ibragimov, N., & Tishabaeva, I. (2023). O ‘zbekiston ta’limida uzviy bog ‘liqlik va rivojlantirish usullari. Science and innovation ideas in modern education, 1(7).

Fanon, Frantz. Pedagogy of the Oppressed. New York: Continuum, 1970.