BOSHLANG‘ICH SINFLARDA NUTQ O‘STIRISH METODIKASI
Main Article Content
Abstract:
Maqolada nutq tushunchasi, nutq o‘stirish metodikasi, uning ahamiyati, o‘quvchilar nutqini rivojlantirish yo‘llari, metodikasi, nutqni egallashning qator aspektlari, nutq o‘stirish yo‘nalishlari, o‘quvchilar nutqini o‘stirishda aniq belgilangan talablar, ta’lim-tarbiya jarayonida nutq o‘stirishga erishish orqali o‘quvchilarda shakllantirilishi lozim bo‘lgan hayotiy ko‘nikmalar haqida so‘z boradi.
Article Details
How to Cite:
References:
Abdullaeva N.A., Toʻraev B.N., Nurmatova N., “Kashfiyotlar olami” asosiy umumtaʼlim dasturini ishlab chiqishda bolalar tomonidan rejalashtirilgan natijalarga erishish monitoring tizimi. -T.: Ilm-fan, 2019.
Lvov, M. R., Ramzaeva, T. G. Boshlang‘ich sinflarda ona tilini o‘qitish metodikasi. Pedagogika institutlari talabalari uchun maxsus darslik. “Boshlang‘ich ta'lim pedagogikasi va metodikasi”. - Nukus: Ta’lim, 2020.
Rasulova N.N. Bola gapirishni o‘rganadi//Vestnik nauki i obrozovaniya, 2022. №5.
Jabborov S.S. Fikrlash va nutqning psixologik asoslari. – M-T.: Labirint-Ilm-fan, 2019.
Murodov F. K. Bolaning ijtimoiy rivojlanishi diagnostikasi: O‘quv-uslubiy qo‘llanma. Navoiy-Qozon: LUCH, 2019.
Султонмуродова M. Теория и методика ознакомления начальной школы с проблемой грамотной речью//Вестник МГУ, 2022. № 1.
Темурова Н.Т. Новые подходы к психодиагностике интеллекта // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. – 2021. № 2.
S.Matchonov, H.Bakiyeva, X. G‘ulomova, Sh.Yo‘ldosheva, G.Xolboyeva. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent. – 2021-yil.
D.R. Babayeva. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. (Darslik). – T.: «Barkamol fayz media», 2018, – 432 b.
Azimova I. Ona tili ta’limida lisoniy malakani rivojlantirishning psixolingvistik asosi. Global ta’lim va milliy metodika taraqqiyoti. Respublika III ilmiy-anjuman materiallari. – Toshkent, 2019. 215-224 b.
