UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QUVCHILARINING JISMONIY TAYYORGARLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI SAMARADORLIGI

Main Article Content

Аннотация:

Jahonda, umumtaʼlim maktablarida amalga oshiriladigan jismoniy tarbiya jarayonida oʻquvchilarning jismoniy imkoniyatlarini aerob va anaerob energiya zonalariga ajratish orqali rivojlantirishga, jismoniy tayyorgarligini oshirishni nazariy va uslubiy asoslarini takomillashtirishga alohida ahamiyat qaratilmoqda.

Article Details

Как цитировать:

Uraimov, S. (2024). UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QUVCHILARINING JISMONIY TAYYORGARLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI SAMARADORLIGI. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 3(2), 100–102. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/28089

Библиографические ссылки:

Saidov I. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini jismoniy tarbiya mashgʻulotlarida sogʻlomlashtirishning tashkiliy-usuliy xususiyatlari. Avtoref. f.f.n..dss. – T., 2018. – 24 b.

Uraimov S.R, Xarbiy-texnika litseyi oʻquvchilarining amaliy jismoniy tayyorgarligini pedogogik xususiyatlari Avtoref. dis. p.f.b.f.d. (PhD) Chirchik, 2019. -50 b.

Xankeldiyev Sh.X. Физический статус учащейся молодежи [Монография] Ташкент 2018. – 412 с.

Абдиев А.И. Научно-педагогические основы формирования профессиональных умений тренера и студентов, специализируюшихся в видах спортивных единоборств: Автореф. дис...д-ра пед. наук-Т. 2004. - 50 с.

Баязитов.К.Ф.Оптимизatsiя тренировочного процесса тяжелоатлетов высокой квалификatsiи в годичном цикле: автореферат диссертatsiи на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 /. - Ташкент, 2009. – 25 с.

Бойбобоев Б.Г. Дозирования нагрузок на уроках физической культуры для подростков 11-14 лет: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. / Т. 1994. -24 с.