OLIY TA’LIMDA O‘QUV JARAYONLARINI OPTIMALLASHTIRISHDA SUN’IY INTELLEKTNING ROLI
Main Article Content
Аннотация:
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonlarini optimallashtirishda sun’iy intellekt texnologiyalarining ilmiy-nazariy asoslari hamda amaliy qo‘llanilish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda mashinaviy o‘rganish, ma’lumotlar tahlili va intellektual tizimlar asosida o‘quv jarayonlarini rejalashtirish, talabalar faoliyatini monitoring qilish va individual ta’lim trayektoriyalarini shakllantirish mexanizmlari o‘rganiladi. Shuningdek, maqolada sun’iy intellekt yordamida akademik natijalarni prognozlash, o‘quv yuklamalarini muvozanatlashtirish va ta’lim sifatini oshirish imkoniyatlari ilmiy asosda yoritiladi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim tizimida raqamli transformatsiyani jadallashtirish va o‘quv jarayonlarini samarali boshqarishga qaratilgan strategik qarorlarni ishlab chiqishda metodik asos bo‘lib xizmat qiladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
Muslimov N.A. Oliy ta’limni raqamlashtirishning metodologik asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
Xodjayev B.X. Ta’limda sun’iy intellekt va raqamli platformalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
Abduqodirov A.A. Mashinaviy o‘rganish asosida ta’lim jarayonlarini prognozlash. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
Sharipov Sh.S. Ta’lim analitikasi va individual ta’lim trayektoriyalari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.
OECD. Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities. – Paris: OECD Publishing, 2021.
UNESCO. AI and Education: Guidance for Policy-makers. – Paris, 2021.
O‘zbekiston Respublikasi. “Oliy ta’lim tizimini raqamlashtirish to‘g‘risida”gi Qaror. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Oliy ta’limda sun’iy intellekt texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar. – Toshkent, 2021.
