NUTQIY KOMPETENSIYA TUSHUNCHASI VA UNING TARKIBIY QISMLARI

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 3 № 1 : Журнал академических исследований нового Узбекистана
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com

Аннотация:





Maqolada hozirgi globallashuv sharoitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Unda nutqiy kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati, tarkibiy qismlari (fonetik, leksik, grammatik, kommunikativ) va uning bolaning shaxs sifatida shakllanishidagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, mahalliy va xorijiy olimlarning ushbu sohaga oid nazariy qarashlari qiyosiy o‘rganilib, o‘quvchilarda tinglab tushunish, gapirish, o‘qish va yozish ko‘nikmalarini shakllantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar berilgan. 





Article Details

Как цитировать:

Uzaqbayeva , G. . (2026). NUTQIY KOMPETENSIYA TUSHUNCHASI VA UNING TARKIBIY QISMLARI. Журнал академических исследований нового Узбекистана, 3(1), 157–161. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/72560

Библиографические ссылки:

Azizxo‘jayeva N. va boshq. Pedagogika. – Toshkent: Sharq, 2020.

Kurbaniyazova Z.K., Pedagogik kompetentlik, Darslik, “Yosh avlod matbaa”, Toshkent, 2021, 123 b.

Musurmonova O, Paluanova X, Riskulova K, Kurbaniyazova Z, Pedagogik atamalar lug‘ati (o‘zbek, rus, ingliz tillarida), Toshkent, Turon-Iqbol, 2019, 416 b.

Qorayev S.B., Tirkashev N.I. Kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan ta’limning asosiy jihatlari. “Academic Research in Educational Sciences”, Volume 3/ISSUE 1/2022.

Temirova K.S. Nutqiy kompetensiyaning turlari, mazmun-mohiyati va elementlari. “International Conference on Developments in Education”; 20.02.2023

Zimnyaya I.A. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования. – Moskva, 2003.