BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI INKLYUZIV TA’LIMDA ISHLASHGA TAYYORLАSHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 52 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Shayhontohur tumani Markaz-14, 26 a 4. 99-113.11.15 Toshkent shahar Shayxontohur tumani “Ziyo-Zukko umumta’lim maktabi” NTM Boshlangʻich sinf oʻqituvchisi Abdulla Qodiriy-11uy 71-244.35.82 Oriental universiteti magistri 101 guruh
dildorat558@gmail.com

Аннотация:

Ushbu tezis bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini inklyuziv ta’lim jarayoniga tayyorlashda zarur bo‘lgan pedagogik shart-sharoitlarni tahlil qiladi. Tezisda tayyorgarlik jarayoni, kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish va pedagogik muhitni tashkil etish masalalari ko‘rib chiqilgan. Olingan xulosalar o‘qituvchilarni inklyuziv sinflarda samarali ishlashga tayyorlash bo‘yicha tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Tursunova , D. . (2025). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI INKLYUZIV TA’LIMDA ISHLASHGA TAYYORLАSHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Молодые ученые, 3(52), 90–93. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/yo/article/view/68613

Библиографические ссылки:

Mirzoev, S. (2020). Inklyuziv ta’limning pedagogik asoslari. Tashkent: Pedagogika nashriyoti, 23-45-bet.

Karimova, D. (2021). Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash metodikasi. Tashkent: O‘zbekiston ta’lim nashriyoti, 56-70-bet.

Rakhmatova, N. (2019). Pedagogik metodologiya asoslari. Samarkand: Fan va ta’lim, 15-30-bet.

Tursunov, M. (2020). O‘qituvchilarni amaliy tayyorgarlikdan o‘tkazish usullari. Tashkent: Innovatsion ta’lim, 40-55-bet.

Abdullayeva, L. (2018). Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish pedagogikasi. Bukhara: Ta’lim va ilm, 32-48-bet.

Islomova, F. (2021). Amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish. Tashkent: Pedagogika ilmiy nashr, 60-75-bet.

Ergashev, A. (2020). Inklyuziv sinflarda pedagogik muhitni tashkil etish. Tashkent: Ta’lim va taraqqiyot, 50-65-bet.

Sultonova, G. (2019). Pedagoglarning psixologik tayyorgarligi. Samarkand: Psixologik fanlar, 22-38-bet.

Qodirov, B. (2021). Inklyuziv texnologiyalarni tatbiq etish. Tashkent: Innovatsion pedagogika, 45-60-bet.

Jalilova, H. (2018). Kollegial hamkorlik va mentorlik tizimi. Bukhara: Ta’lim jarayoni, 28-44-bet.

Nazarov, I. (2020). Texnologik vositalar va inklyuziv ta’lim. Tashkent: Ta’lim va innovatsiya, 35-50-bet.

Hamidov, R. (2021). Professional rivojlanish va treninglar. Samarkand: Pedagogik jarayon, 40-55-bet.