ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБУЧЕНИИ КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ВОЗМОЖНОСТИ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 21 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Узбекский Государственный Университет Мировых языков
info@in-academy.uz

Аннотация:

Данный тезис посвящен исследованию роли искусственного интеллекта (ИИ) в обучении корейскому языку как иностранному. Рассматриваются ключевые цифровые инструменты на основе ИИ, применяемые в языковом образовании, их потенциал, преимущества и ограничения. Делается акцент на адаптивных возможностях ИИ, анализируется его влияние на мотивацию и успеваемость обучающихся, а также обсуждаются перспективы интеграции ИИ в традиционную систему преподавания корейского языка.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Акрамова , Ш. . (2025). ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБУЧЕНИИ КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ВОЗМОЖНОСТИ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Молодые ученые, 3(21), 64–67. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/yo/article/view/54463

Библиографические ссылки:

김민재. 인공지능 기반 한국어 교육 플랫폼의 발전 방향. // 한국언어교육학회지. – 2022. – №35(2). – С. 15–34.

Choi, H. & Lee, S. The Future of AI in Korean Language Education. // Journal of Educational Technology. – 2021. – Vol. 27(1). – P. 78–93.

Васильева Т.Ю. Искусственный интеллект в образовании: потенциал и ограничения. // Образовательные технологии и общество. – 2020. – Т. 23, № 2. – С. 56–64.

Naver CLOVA Official Documentation. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clova.ai – Дата обращения: 20.05.2025.

OpenAI. ChatGPT: Technical Overview and Educational Use. – [Электронный ресурс]. – URL: https://openai.com/chatgpt – Дата обращения: 20.05.2025.

KakaoBrain. AI-based Speech Recognition and Korean Language Support. – [Электронный ресурс]. – URL: https://kakaobrain.com – Дата обращения: 21.05.2025.

Мирзаева З.Ш. Цифровизация языкового образования в Узбекистане: вызовы и возможности. // Вестник УзГУМЯ. – 2023. – №1(57). – С. 112–120.

Hwang, J. Smart Learning for Korean as a Foreign Language Using AI Tutors. // Proceedings of the 2023 KLEAR Conference. – Seoul, 2023. – P. 122–130.

Cho, D. Y. Artificial Intelligence and Its Impact on Language Pedagogy. // International Journal of Language Learning. – 2022. – Vol. 10, No. 3. – P. 201–215.

Ministry of Education, Republic of Korea. Digital Education Strategy 2022–2026. – [Электронный ресурс]. – URL: https://moe.go.kr – Дата обращения: 22.05.2025.