IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR BILAN OLIB BORILADIGAN IJTIMOIY PEDAGOGIK FAOLIYAT

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 2 № 36 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Denov Tadbirkorlik va Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Ijtimoiy pedagogika fani oʻqituvchisi
info@in-academy.uz
Boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 4 bosqich talabalari
info@in-academy.uz
Boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 4 bosqich talabalari
info@in-academy.uz

Аннотация:

Maqolada hozirgi kunda imkoniyati cheklangan bolalarning ta’lim-tarbiya olishlari uchun qilinayotgan ishlar, inklyuziv ta’lim va bu ta’lim to’g’risidagi qabul qilingan qonun va bu borada bugungi kundagi muammo va kamchiliklar xususida so’z yuritilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Jumayeva, Z., Normamatova , M., & Xoʻshboqova , M. (2024). IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR BILAN OLIB BORILADIGAN IJTIMOIY PEDAGOGIK FAOLIYAT. Молодые ученые, 2(36), 114–116. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/yo/article/view/41781

Библиографические ссылки:

Akramova X. (2020). Didactic Foundations of Labor Activity for Children with Intellectual Disabilities. Архив научных публикаций JSPI, 7(1). извлечено от https:// science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/682.

Akramova, X. (2020). КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОСТАЛОСТЬЮ В СЕМЕЙНЫХ УСЛОВИЯХ. Архив научных публикаций JSPI, 15(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/918.

Musayeva, S. I. (2024). ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF INTERACTIVE METHODS INTRODUCING THE СLT (СOMMUNIСATIVE LANGUAGE TEACHING) APPROACH. World Scientific Research Journal, 32(1), 217-219.

Muzaffarova X. (2020). Identification of mentally retarded children: Identification of mentally retarded children. Архив научных публикаций JSPI, 5(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/556.