BOLALARDA O’Z-O’ZINI ANGLASH VA “MEN” KONSEPSIYASINING RIVOJLANISHI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada bolalarda o‘z-o‘zini anglash va “Men” konsepsiyasining shakllanishi psixologik hamda ijtimoiy omillar asosida tahlil qilingan. Tadqiqot davomida D. B. Elkonin, L. S. Vigotskiy, S. L. Rubinshteyn va G. Ollportning nazariy qarashlariga tayangan holda bolaning shaxsiy o‘sishida nutq, muloqot va emotsional tajribaning roli yoritilgan. Maqolada shuningdek, kattalar,  ota-ona va tarbiyachilarning  bola bilan qiladigan munosabati uning o‘ziga bo‘lgan ishonchini, ijtimoiy moslashuvini va “Men” konsepsiyasining rivojlanish darajasini belgilovchi muhim omil sifatida ko‘rsatib o‘tilgan. Tadqiqot natijalari bolalarning shaxsiy o‘zini anglash jarayoni ijobiy psixologik muhitda yanada samarali shakllanishini isbotlaydi

Article Details

Как цитировать:

Odiljonova, A. ., & Abduraxmonova, S. (2025). BOLALARDA O’Z-O’ZINI ANGLASH VA “MEN” KONSEPSIYASINING RIVOJLANISHI. Евразийский журнал академических исследований, 5(10 Part 2), 142–145. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/65018

Библиографические ссылки:

Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

Nishonova Z.T., Alimova G.K. “Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi”. Т.: 2005

Z.Nishanova, G.Alimova, A..Turg‘unboeva M..Asranboeva – “Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi”

Эльконин, Даниил Борисович. Детская психология : (развитие ребенка от рождения до семи лет)

Слотина Т. В. .Психология личности: Учебное пособие. 2008