РОЛЬ ТРЕНЕРА И МЕТОДЫ ТРЕНИРОВКИ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ТЕХНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЗЮДОИСТОК
Article Sidebar
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Main Article Content
Аннотация:
В статье рассматривается значение тренера в процессе формирования и совершенствования технических навыков дзюдоисток. Анализируются эффективные методы тренировочного процесса, индивидуальный подход и психологическая поддержка спортсменок. Особое внимание уделено развитию координации, тактического мышления и устойчивых двигательных умений.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Ashiraliyevich, D. I. (2022). Solving situations in tactical training in martial arts on the example of judo. Modern Journal of Social Sciences and Humanities, 4, 160-163.
Ashiraliyevich, D. I. (2022). Formation and Development of Psychological Readiness of Young Sambo Fighters. European journal of business startups and open society, 2(7), 15-18.
Бобровский, В. А., Бобровский, А. В., Гераськин, А. А., Мошков, М. К., & Харахордин, С. Е. (2020). Методика повышения эффективности техники броска «подхват под две ноги» у дзюдоисток. Современные наукоемкие технологии, (11-2), 342-347.
Даминов, И. (2021). Совершенствование технико-тактической и психологической подготовки юных дзюдоистов. Общество и инновации, 2(11/S), 175-180.
Димура, И. Н. (2021). О педагогических аспектах эстетики женского дзюдо. In Олимпийский спорт: педагогическое наследие ДП Коркина и современное олимпийское движение (pp. 188-193).
Торгонская, Д. Д. (2020). Баланс стресс-восстановление в условиях реализации психологической профилактики стресса у спортменов-дзюдоистов: магистерская диссертация по направлению подготовки: 37.04. 01-Психология.
Якимова, Л. А., Емтыль, Т. Х., & Махинова, М. В. (2018). Особенности развития специальной выносливости дзюдоисток 13-14 лет. Физическая культура, спорт-наука и практика, (3), 38-44.