BO'LAJAK MUTAXASSISLARNI MUSTAQIL TA'LIM ORQALI DIDAKTIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida bo‘lajak mutaxassislarning didaktik kompetensiyasini rivojlantirishda mustaqil ta’limning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida kompetensiyaga asoslangan yondashuv keng qo‘llanilayotganligi sababli, talabalarni mustaqil o‘rganishga yo‘naltirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Tadqiqotda didaktik kompetensiya tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy qismlari hamda mustaqil ta’lim jarayonida shakllanish mexanizmlari ilmiy adabiyotlar asosida o‘rganilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida mustaqil ta’limni samarali tashkil etish orqali bo‘lajak mutaxassislarning pedagogik va didaktik ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, mustaqil ta’lim faoliyati talabalarni mustaqil fikrlashga, muammolarni tahlil qilishga hamda pedago
Article Details
How to Cite:
References:
Xoliqov A. Pedagogik mahorat asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 45–47-betlar.
Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2019. – 63–65-betlar.
Azizxo‘jayeva N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan, 2017. – 72–74-betlar.
Musurmonova O. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2016. – 88–90-betlar.
Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva: Logos, 2015. – 112–115-betlar.
Klarin M.V. Innovatsionnye modeli obucheniya. – Moskva: Nauka, 2017. – 54–56-betlar.
Markova A.K. Psixologiya professionalizma. – Moskva: Akademiya, 2016. – 91–94-betlar.
Selevko G.K. Sovremennye obrazovatelnye texnologii. – Moskva: Narodnoe obrazovanie, 2018. – 101–103-betlar.
Slastenin V.A. Pedagogika. – Moskva: Akademiya, 2017. – 120–123-betlar.
Podlasy I.P. Pedagogika. – Moskva: Vlados, 2016. – 150–153-betlar.
Shodmonov E. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Tafakkur, 2020. – 67–69-betlar.
Tolipov O., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2019. – 134–137-betlar.