ESHITISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI
Ключевые слова:
nutqni rivojlantirish texnologiyasi, maxsus pedagogika, surdopedagogika, korreksion-rivojlantiruvchi ta’lim, eshitish qoldig‘i, og‘zaki nutq, yozma nutq, inkluziv ta’lim.Аннотация
Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini rivojlantirishning zamonaviy pedagogik va korreksion texnologiyalari tahlil qilingan. Shuningdek, nutqni rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, vizual vositalar, eshitish qoldig‘idan samarali foydalanish, individual va differensial ta’lim metodlarining samaradorligi asoslab berilgan. Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, ijtimoiy moslashuvini ta’minlash hamda ta’lim samaradorligini oshirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
Назарова Н. М. Специальная педагогика: учебник для вузов. – Москва : Академия, 2021. – 400 с.
Соловьев И. М. Психология детей с нарушениями слуха. – Москва : Просвещение, 2020. – 256 с.
Mo‘minova L. R. Maxsus pedagogika. – Toshkent : O‘qituvchi, 2021. – 320 b.
Po‘latova P. M. Surdopedagogika asoslari. – Toshkent : Fan va texnologiyalar, 2022. – 248 b.
Ayupova M. Yu. Logopediya. – Toshkent : Tafakkur, 2021. – 304 b.
Xamidov X. X. Inklyuziv ta’lim nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent : Yangi asr avlodi, 2023. – 286 b.
Knoors H., Marschark M. Educating Deaf Learners: Creating a Global Evidence Base. – New York : Oxford University Press, 2023. – 392 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
