BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA INTEGRATIV METODIK TIZIMNI TATBIQ ETISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI VA BOSQICHLARI

Авторы

  • Boboyorov Shuhratjon Suvonqulovich O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti mustaqil izlanuvchisi Автор

Ключевые слова:

integrativ yondashuv, kasbiy kompetentlik, bo‘lajak tarix o‘qituvchisi, metodik tizim, fanlararo integratsiya, pedagogik texnologiyalar, refleksiya, kasbiy tayyorgarlik, kompetensiyaviy yondashuv, ta’lim sifati.

Аннотация

Mazkur maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda integrativ yondashuvga asoslangan metodik tizimni amalga oshirish bosqichlarining ilmiy-nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Maqolada kasbiy kompetentlikning motivatsion-qadriyatli, kognitiv, operatsion-faoliyatli hamda refleksiv komponentlarini rivojlantirishga qaratilgan integrativ metodik tizimning mazmuni ochib berilgan. Metodik tizimni amalga oshirishning diagnostik-tahliliy, loyihalash-konstruktiv, amaliy-texnologik, refleksiv-korreksion va baholash-natijaviy bosqichlari tavsiflanib, ularning o‘zaro uzviy bog‘liqligi hamda bo‘lajak tarix o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishdagi ahamiyati asoslangan. Shuningdek, integrativ yondashuvning fanlararo aloqalarni kuchaytirish, nazariya va amaliyot uyg‘unligini ta’minlash, innovatsion pedagogik texnologiyalarni samarali qo‘llash hamda talabalarning kasbiy kompetentligini kompleks rivojlantirishdagi imkoniyatlari tahlil qilingan.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktabrdagi PF–5847-son Farmoni “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent, 2022.

Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish texnologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2013. – 168 b.

Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006. – 260 b.

Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A., Pardaev A.X. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. – 180 b.

Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003. – 172 b.

Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2006. – 192 b.

Slastenin V.A., Isaev I.F., Mishchenko A.I. Pedagogika. – Moskva: Shkola-Press, 2002. – 512 s.

Загрузки

Опубликован

2026-06-16

Как цитировать

Boboyorov, S. (2026). BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA INTEGRATIV METODIK TIZIMNI TATBIQ ETISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI VA BOSQICHLARI. Педагогика и психология в современном мире, 5(14), 142-145. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/52571
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads