RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA O‘QUVCHILARNING PSIXOLOGIK SALOMATLIGINI QO‘LLAB-QUVVATLASH
Keywords:
raqamli texnologiyalar, psixologik salomatlik, o‘quvchilar, internet, ijtimoiy tarmoqlar, kiberxavfsizlik, kiberbulling, internet qaramligi, emotsional farovonlik, maktab psixologi, psixologik xizmat, raqamli madaniyat, axborot xavfsizligi, ta’lim sifati, psixologik qo‘llab-quvvatlash.Abstract
Mazkur tezisda raqamli texnologiyalar keng rivojlanayotgan zamonaviy jamiyat sharoitida o‘quvchilarning psixologik salomatligini qo‘llab-quvvatlashning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda internet, ijtimoiy tarmoqlar, mobil qurilmalar va sun’iy intellektga asoslangan texnologiyalarning o‘quvchilar psixikasiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, raqamli muhitning ijobiy va salbiy jihatlari, kiberxavfsizlik, kiberbulling, internet qaramligi, emotsional zo‘riqish va axborot yuklamasining psixologik oqibatlari ko‘rib chiqilgan. Maktab psixologlari, pedagoglar va ota-onalarning hamkorligi asosida o‘quvchilarning psixologik salomatligini mustahkamlash bo‘yicha samarali strategiyalar tavsiya etilgan. Tadqiqot natijalari raqamli texnologiyalar davrida sog‘lom va xavfsiz psixologik muhitni shakllantirish ta’lim sifatini oshirishning muhim omili ekanligini ko‘rsatadi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining metodik tavsiyalari.
Kiberxavfsizlik va raqamli madaniyat bo‘yicha xalqaro ilmiy maqolalar
Zamonaviy ta’lim texnologiyalariga bag‘ishlangan ilmiy jurnallar maqolalari.
Yoshlar psixologiyasi va raqamli muhit bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar to‘plami.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020
Haydarov F.I., Xalilova N.I. Umumiy psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2019.
Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva: Prosveshcheniye, 2017.
Leontev A.N. Faoliyat, ong va shaxs. – Moskva: Smysl, 2018.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
