ХАДИСЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ И ИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

Авторы

  • Нилуфар Абдулпаизова Студентка 2-курса Тер ГПИ Автор
  • У.Ш. Якубова Преподователь ТерГПИ Автор

Ключевые слова:

знание, хадис, великая награда, изучения, обязанность, наука, сокровищница.

Аннотация

В данной статье рассматриваются хадисы об образовании и объясняется их значение, их роль в  педагогике, образовательное значение  хадисов является актуальным вопросом на сегодняшний день.

Библиографические ссылки

Блейх Н.О. Применение педагогических идей ислама в воспитательной практике современной школы.// Педагогика и психология образования. 2017.№4

Мардиева Ю. Место хадистов в восточной педагогике (на примере Имама Исмаила аль-Бухари) international scientific research conference”

Қуронов М. Ўзбекистон умумтаълим ўрта мактабларида миллий тарбиянинг илмий - педагогик асослари. // Педагогика фанлари доктори илмий даражасини олиш учун такдим этилган диссертация. - Тошкент, 1998. - 202 б.

Учебное пособие “ Этика и технология приобретения знаний”

Опубликован

2025-04-17

Как цитировать

ХАДИСЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ И ИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ. (2025). Педагогика и психология в современном мире, 4(7), 119-120. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19549