OTMLARDA XXI ASR BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY IMIDJI HAMDA MAHORATI

Авторы

  • M.X. Baybayeva Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti, “Pedagogika” kafedrasi professori, p.f.d. Автор
  • Y.F. Egamberdiyeva “Pedagogika” mutaxassisligi 1- bosqich magistranti Автор

Ключевые слова:

kasbiy imidj, pedagogik mahorat, oliy ta’lim, zamonaviy ta’lim, kompetensiya.

Аннотация

Ushbu maqolada XXI asr oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglarning kasbiy imidji va pedagogik mahoratini shakllantirish muammolari yoritilgan. Pedagoglarning zamonaviy jamiyat talablariga mos holda rivojlanishi, ularning kasbiy kompetensiyalari va shaxsiy fazilatlari tahlil qilingan.

Библиографические ссылки

To‘ldoshev O‘.J. Umumiy pedagogika. – T.: Fan va texnologiya, 2017. – 376 b.

Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti: Darslik. – T.: Sano-standart, 2017. – 416 b.

Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat: Darslik. – T.: Iqtisod-moliya, 2011. – 420 b.

Niyozov G., Axmedova M.E. Pedagogika tarixidan seminar mashg‘ulotlari: O‘quv qo‘llanma. – T.: Noshir, 2011. – 140 b.

Rufina Gridneva “XXI asr pedagogi qanday bo‘lishi kerak?” maqola Gazeta.uz 2024-yil

Опубликован

2025-03-24

Выпуск

Том 4 № 5 (2025): Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования

Раздел

Статьи

Как цитировать

OTMLARDA XXI ASR BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY IMIDJI HAMDA MAHORATI. (2025). Педагогика и психология в современном мире, 4(5), 132-138. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19485