NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA MATN TURLARINI YARATISHNING BOSQICH VA DARAJALARI MOHIYATI

Авторы

  • O‘lmasoy Nuriddinova Автор

Ключевые слова:

: ona tili ta’limi, leksik birliklar, mantiqiy mushohada, og‘zaki va yozma savodxonlik, nutqiy ko‘nikma, nutqiy kompetensiya, ta’limiy o‘quv topshiriqlari, ilg‘or texnologiyalar, kreativ yondashuv, ijodiy tafakkur, tasviriy ko‘rgazmalar, matn turlari ustida ishlash.

Аннотация

Mazkur maqolada   ona tili ta’limining o ‘ziga xos funksiyalari,kontekst, matn leksemasining  konseptual asoslanishi, nutqiy birliklar,  nutqiy ko‘nikma,  nutqiy kompetensiya elementlari, og‘zaki va yozma nutq o‘stirish, ijodiy va kreativ fikrlash hamda o‘quvchilarning  tafakkur qilish qobiliyatini  takomillashtirish bo‘yicha tilshunos, metodist olimlar hamda psixologlarning ilmiy qarashlari tahlil qilingan.

Библиографические ссылки

Qodirov M.,Ne’matov H.,Abduraimova M.,Sayfullayeva R.,Mengliyev B.Ona tili.Umumiy o‘rta ta’lim maktabilarining 8-sinfi uchun darslik.To ‘rtinchi nashr.Toshkent. –2019.

Сафарова Р., Мусаев У., Мусаев П., Юсупова Ф., Нуржанова Р. Ўзбекистон Республикасида умумий ўрта таълим стратегияси муаммолари ва таълим мазмунининг янги моделлари, уларни татбиқ этиш йўллари. – Т.: Фан, 2005.

G‘ulomov A, Qodirov M,Ernazarova M va boshq. Ona tili o‘qitish metodikasi.- T.:”Fan va texnologiya”,2012.

Тo ‘xliyev B., Shamsiyeva M., T.Ziyodova.O ‘zbek tili o ‘qitish metodikasi. –Т.: Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi, 2010.

Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldoshеva Sh., Sariyеv Sh. Ona tili o‘qitish mеtodikasi / Boshlang‘ich ta’lim fakultеti talabalari uchun darslik. – T.: Noshir, 2009.

Рихсиева М.Таълим рус тилида олиб бориладиган мактабларининг ўзбек тили дарсларида талабани матн тузишга ўргатиш:Пед. фан. ном. ... дисс. – Тошкент, 1998.

Опубликован

2023-03-02

Как цитировать

NUTQIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA MATN TURLARINI YARATISHNING BOSQICH VA DARAJALARI MOHIYATI. (2023). Педагогика и психология в современном мире, 2(4), 32-34. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18647