BUGUNGI KUNDAGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING TURI VA AHAMIYATI

Авторы

  • G.E. Rajabova Автор
  • R.B. Davkarova Автор
  • A.U. Abdullayev Автор

Ключевые слова:

muammoli o‘qitish, ilmiylik, uzviylik, tizimlik, komponent, bilim, malaka, ko‘nikma, ta’lim

Аннотация

yoshlarni kutilgan maqsadga muvofiq kishilar qilib yetishtirishda tarbiyaning
maqsad va vazifalariga bo‘lgan qarashlari hamda xalq ommasi tomonidan ta’lim-tarbiya
ishlarini amalga oshirish bobida qo‘llanib kelgan usul, vosita, ko‘nikma va malakalar birligi,
tajribalar asosida to‘plangan bilim va ma’lumotlar yig‘indisidir. Informatika ta’limiga yangicha
yondashuv asosida ta’lim texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarni milliy o‘zligini
anglashga, mustaqil O‘zbekistonning munosib farzandlari bo‘lishga katta xissa qo‘shadi.

Библиографические ссылки

Abdukarimov H., Suvonov O. Umumiy pedagogika: Texnologiya va amaliyot. O‘quv-metodik

qo‘llanma. T., 2012 y., 120 b.

Sayidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. –T.: O‘z MU. 2003.- 66 b.

Saidaxmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar T., “Moliya”, 2003y., 172 b

Опубликован

2023-02-09

Как цитировать

BUGUNGI KUNDAGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING TURI VA AHAMIYATI. (2023). Педагогика и психология в современном мире, 2(3), 48-50. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18633