ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ИННОВАЦИОН ФАОЛИЯТ САМАРАДОРЛИГИ

Authors

  • Дилбар Мирзаева Низомий номидаги ТДПУ 4-босқич талабаси Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7215001

Keywords:

Педагогик, Натижада, мустақил

Abstract

Замонавий педагогик жараёнда интерфаол иш кўринишлари, яъни инновацион педагогик ва  ахборот технологиялардан фойдаланиб, таълим самарадорлигини кўтаришга  бўлган қизиқиш, эътибор кундан-кунга  ортмоқда. Педагог замонавий технологиялар қўллаганда ўқувчи  эгаллаётган  билимларни ўзи  қидириб топади,  мустақил ўрганиб, таҳлил қилади, ҳатто хулосаларни ҳам ўзи чиқаради. Педагог  бу жараёнда шахс ва жамоанинг ривожланиши, шаклланиши, билим  олиши ва тарбияланишига шароит яратади. Шу билан   бир қаторда  бошқарувчилик, йўналтирувчи вазифасини бажаради. Бундай  ўқув жараёнида  педагог  асосий  сиймога айланади.

Downloads

Published

2022-10-15

How to Cite

Мирзаева , Д. . (2022). ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ИННОВАЦИОН ФАОЛИЯТ САМАРАДОРЛИГИ. Pedagogy and Psychology in the Modern World, 1(24), 119-123. https://doi.org/10.5281/zenodo.7215001
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads