BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA TADBIRKORLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Jild 5 son 16 (2026): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 21-25
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida tadbirkorlik kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Tadbirkorlik kompetensiyasi tushunchasi, uning tarkibiy qismlari hamda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi kasbiy faoliyatidagi ikki qatlamli ahamiyati — o‘zida va kelajakda o‘quvchilarida shakllantirish zarurati — yoritilgan. Loyihaviy ta’lim, keys-stadi, biznes-o‘yinlar, o‘quv ekskursiyalari, mentorlik va pedagogik amaliyotga asoslangan bosqichma-bosqich metodik model ilmiy-amaliy jihatdan asoslab berilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Bacigalupo M., Kampylis P., Punie Y., Van den Brande G. EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. – 40 p.
Heinonen J., Poikkijoki S. An entrepreneurial-directed approach to entrepreneurship education // Journal of Management Development. – 2006. – Vol. 25, №1. – P. 80–94.
Yo‘ldoshev J.G‘. Ta’lim texnologiyalari va kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent: O‘qituvchi, 2011. – 216 b.
Tolipov Z.T. Kompetensiyaviy yondashuv asosida ta’lim jarayonini takomillashtirish. – Toshkent: Fan, 2013. – 184 b.
Yunusov R. Bo‘lajak o‘qituvchilarda kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 202 b.
Kuratko D.F. Entrepreneurship: Theory, Process, Practice. – Boston: Cengage Learning, 2016. – 480 p.
Ochilova M. Boshlang‘ich ta’limda loyihaviy metodni qo‘llash asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 148 b.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
